NOMOPHOBIA PADA MAHASISWA UNAIR ( STUDI PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR FKM PSDKU UNIVERSITAS AIRLANGGA DI BANYUWANGI)
Nomophobia in UNAIR Students (Study on Final Level Students of FKM PSDKU University Airlangga in Banyuwangi)
Abstract
ABSTRACT
Smartphone is one of the telecommunication equipment, nowadays has become a must-have for everyone. Unfortunately, people do not realize that smartphone use have a negative impact in the form of nomophobia. Nomophobia is a person's anxiety if they cannot access their smartphone. College students are a group that can also be affected by nomophobia. This study aimed to find out the picture of nomophobia in final level students of FKM PSDKU Universitas Airlangga in Banyuwangi. The population used weres 41 people. The research design used descriptive quantitative studies with a cross sectional approach. The research was conducted by providing google form related to Nomophobia Questionnaire (NMP-Q). The results showed that students with the number of 4 people (9.76%) have mild nomophobia and 37 people (90.24%) have moderate nomophobia. The conclusion of the results obtained that all college students of the final level of FKM PSDKU Universitas Airlangga in Banyuwangi experienced nomophobia. It is recommended for students to increase physical activity and social interaction and set a daily schedule of activities in order to do more activities without using a smartphone.
Keywords: Nomophobia, Smartphone, Final Students
ABSTRAK
Ponsel pintar sebagai salah satu alat telekomunikasi, saat ini telah menjadi barang wajib untuk dimiliki setiap orang. Sayangnya manusia tidak menyadari bahwa penggunaan ponsel pintar memiliki dampak negatif berupa nomophobia. Nomophobia merupakan suatu kecemasan seseorang apabila tidak dapat mengakses ponsel pintarnya. Mahasiswa merupakan suatu kalangan yang juga bisa terdampak nomophobia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran nomophobia pada mahasiswa tingkat akhir FKM PSDKU Universitas Airlangga di Banyuwangi. Jumlah populasi yang digunakan adalah sejumlah 41 orang. Desain penelitian menggunakan studi deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Penelitian dilakukan dengan memberikan google form terkait Nomophobia Questionnaire (NMP-Q). Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dengan jumlah 4 orang (9,76%) mengalami nomophobia ringan dan 37 orang (90,24%) mengalami nomophobia sedang. Kesimpulan dari hasil yang didapatkan bahwa seluruh mahasiswa tingkat akhir FKM PSDKU Universitas Airlangga di Banyuwangi mengalami nomophobia. Disarankan terhadap mahasiswa untuk memperbanyak aktivitas fisik dan interaksi sosial serta mengatur jadwal kegiatan harian agar dapat lebih melakukan aktivitas tanpa menggunakan ponsel pintar.
Kata Kunci: Nomophobia, Ponsel pintar, Mahasiswa tingkat akhir.
References
Ambarwati, Putri Dewi, et al. 2017. Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa. Jurnal Keperawatan Jiwa Volume 5 No. 1, Hal 40-47, Mei 2017.
APJII. 2019. Buletin APJII Edisi 40- Mei 2019. Asosiasi Penyelenggara Jasa internet Indonesia.
Catone, Gennaro., Vincenzo et al. 2020. The drawbacks of Information and Communication Technologies: Interplay and psychopathological risk of nomophobia and cyber-bullying, results from the bullying and youth mental health Naples study (BYMHNS). Scopus: Computers in Human Behavior Volume 113, December 2020, 106496.
Choliz, Mariano. 2012. Mobile-phone addiction in adolescence: The Test of Mobile Phone Dependence (TMD). Departement of Basic Psychology University of Valencia Avda Blasco Ibanez, Spain. Prog Health Sci 2012, Vol. 2, No 1 Test Mobile Phone Addiction.
Dixit, Sanjay et al. 2010. A Study to Evaluate Mobile Phone Dependence Among Students of a Medical College Associated Hospital of Central India. Indian Journal of Community Medicine/ Vol 35/ Issue 2/ April 2010.
EMarketer. 2017. Wordwild Internet And Mobile Users: eMarketer’s Updated Estimates and Forcast for 2017-2021.
Hajar, Sitti, et al. 2012. Faktor-faktor yang Memengaruhi Keputusan Mahasiswa dalam Memilih Rumah Kost. 2012. E-Jurnal Matematika Vol. 1 No. 1, Agustus 2012, 25-31.
Hanika, Ita Musfirowati. 2015. Fenomena Phubbing Era Milenia (Ketergantungan Seseorang pada Smartphone terhadap Lingkungannya). Jurnal Interaksi, Vol. 4 No. 1, Januari 2015: 42-51.
Hulukati, Wenny, Moh Rizki Djibran. 2018. Analisis Tugas Perkembangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Jurnal Bikoketik. Volume 02 Nomor 01 Tahun 2018, 73-114.
Irnawaty, et al. 2019. Smartphone Addiction pada Mahasiswa Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Jurnal Sosialisasi Pendidikan Sosiologi FIS UNM Volume 6 Edisi 2, Juli 2019.
Manrique G, Aguilera, et al. 2018. The relationship between nomophobia use among nursing students in their clinical practicum. PLoS ONE 13(8): e0202953. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0202953.
Maulidar, Sri & Nur Anisah. 2017. Pengaruh Penggunaan Smartphone dalam Gaya Hidup Modern terhadap Komunikasi Interpersonal Kalangan Pemuda di Kecamatan Syiah Kuala, Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah Volume 2, Nomor 4, November 2017 www.jim.unsyiah.ac.id/FISIP
Mulyar, Bugi Kenoh. 2016. Dinamika Adaptif Smartphone Mahasiswa Fisip Universitas Airlangga di Kota Surabaya. Universitas Airlangga: Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Departemen Antropologi, AntroUnairdotNet, Vol.V/No.3/Oktober 2016, hal 489.
Narti, Sri. 2017. Pemanfaatan “Whatsapp†sebagai Media Komunikasi Dosen dengan Mahasiswa Bimbingan Skripsi (Studi Analisis Deskriptif pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Bimbingan Skripsi Universitas Dehasen Bengkulu Tahun 2016). Jurnal Professional FIS UNIVED Vol. 4 No. 1 Juni 2017.
Pradana, Pranatha W, et al. 2016. Perancangan Aplikasi Liva untuk Mengurangi Nomophobia dengan Pendekatan Gamifikasi. Jurusan Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS), Jurnal Teknik ITS Vol. 5, No. 1, (2016) ISSN: 2337-3539.
Pratama, Bangkit Ary. 2019. Korelasi Penggunaan Media Sosial terhadap Sikap Antisosial pada Remaja Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Sukoharjo. Indonesia Journal on Medical Science, Volume 6 No. 2 Juli 2019.
Pratama, Ruby Anggara, et al. 2020. Tingkat Kecanduan Game Online pada Mahasiswa Fakultas Keperawatan. Journal of Nursing Care Volume 3 Issue 2 June 2020.
Pebriana, Putri Hana. 2017. Analisis Penggunaan Gadget terhadap Kemampuan Interaksi Sosial pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Volume 1 Issue 1 (2017) Pages 1-11 DOI: 10.31004/obsesi.vlil.26
Putri, Alifia F. 2018. Pentingnya Orang Dewasa Awal Menyelesaikan Tugas Perkembangannya. SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling (2019), 3(2), 35-40 DOI: https://doi.org/10.23916/08430011.
Ramaita, Armaita, Priangga Vandelis. 2019. Hubungan Ketergantungan Smartphone dengan Kecemasan (Nomophobia). Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Piala Sakti, Pariaman, Indonesia, Jurnal Kesehatan Volume 10 nomor 2 (2019) 89-93.
Rustam, Muhammad. 2015. Survei Penggunaan Telepon Genggam pada masyarakat Nelayan di Kecamatan Pulau Dullah Utara, Kota Tual Provinsi Maluku. Jurnal penelitian Pers dan Komunikasi Pembangunan Vol. 19 No. 1 Juni 2015. Sebayang, S. K. (2020). PENGEMBANGAN KESADARAN TENTANG KECANDUAN GAWAI DAN TELEPON PINTAR PADA REMAJA DI KABUPATEN BANYUWANGI, INDONESIA. Journal of Community Mental Health and Public Policy, 3(1), 41-47.
Timbowo, Deify. 2016. Manfaat Penggunaan Smartphone sebagai Media Komunikasi. E-journal “Acta Diurna†Volume V. No. 2. Tahun 2016.
Xie, Jia-Qiong et al. 2019. Stressful Life Events and Problematics Smartphone Usage Among Chinese Boarding-School Adolescents: A Moderated Mediation Model of Peer Support and Depressive Symptoms. Addiction Research and Theory DOI: 10.1080/16066359.2019.1692824.
Yildirim, Caglar. 2014. Exploring the dimensions of nomophobia: Developing and validating a questionnaire using mixed methods research. Iowa State University Digital Repository: Graduate Theses and Dissertations. 14005. https:/lib.dr.iastate.edu/etd/14005.
Yildirim, Caglar, et al. 2016. A growing fear: Prevalence of nomophobia among Turkish college students. SAGE Pub, 2016 Vol 32(5) 1322-1331. DOI: 10.1 177/0266666915599025.
Copyright (c) 2021 Iftitah Amalia Rahmadani, Ayik Mirayanti Mandagi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
1.png){kind=small}
